本文目录一览：
- 1、幼儿园中班教案《冰激凌》
- 2、中班健康教案:不贪吃冷饮
- 3、六年级童年作文
幼儿园中班教案《冰激凌》
幼儿园中班教案《冰激凌》1 【设计意图】夏天到了，孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体不好，有时候只凭我们大人单纯的说，作用不大，孩子还是禁不住要吃。
幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买自己喜欢的冰激凌。
幼儿园教案：好吃的冰淇淋1 活动目标 乐于和同伴交流自己对冰激凌的体验，感受夏天的乐趣。 大胆畅想冰激凌的形状、色彩、图案，体验创作活动的乐趣。 活动准备 经验准备：日常生活中，家长已带领幼儿品尝不同的冰激凌。
．请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。3．幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，鼓励幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。
活动过程：猜一猜，激起幼儿学习兴趣。“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”小朋友猜一猜。“听，还有声音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖。
中班健康教案:不贪吃冷饮
中班《不贪吃冷饮》教案 篇1 活动目标： 幼儿了解夏天吃冷饮的卫生常识，让幼儿知道贪吃冷饮的危害。 幼儿懂得天热应多喝白开水，少吃冷饮。
知道贪吃冷饮对身体造成的影响。知道当肠胃不适应时要找成人帮助。重点难点：知道贪吃冷饮对身体造成的影响。活动准备：提前请幼儿与家长讨论那些冷饮不能吃 活动过程：请幼儿谈论喜欢吃冷饮的原因。
幼儿园《夏天少喝饮料》中班健康教案1 活动目标：知道饮料中有些成分不利于人体健康，多喝饮料是对人体有害。通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式，知道多喝白开水的好。有初步的保健意识。
幼儿的肠胃比较弱，不能吃过多生冷食品，家长可以帮幼儿准备凉开水或绿豆汤等消饮品来代替生冷食品。 回家后，请家长与幼儿共同表演情景剧《东东肚子疼》。
了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。
内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。
六年级童年作文
六年级童年作文 篇1 童年，是一个纯真的七彩梦。童年就像一条小溪，终年潺潺在我的心头。童年的趣事如千万只色彩斑斓的蝴蝶在小溪的周围翩翩起舞，在我的心头留下了千千万万的痕印。 不知从什么时候起，我听说了一个传言：白砂糖很甜。
六年级童年作文 篇1 童年时光就如一包彩虹糖，酸甜苦辣咸，万事俱备。在五彩的糖中，那颗最大的闪闪发光的，你知道它是什么吗？对，就是令我难忘的运动节。那是在我三年级的时候——原本冷冷清清的校园被老师们打扮的喜气洋洋。
六年级童年作文 篇1 在苦难中成长，本是一种磨励。苏联作家高尔基就是其中一位。 他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴、*待自己的妻子。
六年级童年作文 篇1 童年的梦，七彩的梦。我的童年就像是梦一样，是那样的美好，那样的让人难以忘记。我小时候很是机灵，有的时候，真的让我哭笑不得啊！那天我一个人在幼儿园外面看见一群小朋友在跑步，跑的满头大汗。
六年级童年作文 篇1 童年，是让人回味和留恋的，又像一串冰糖葫芦，又酸又甜……记得在我的母校――麓山的时候，一到星期四下午，大伙一起去上《剑桥少儿英语》，我们这群“野小子”奉老师命令在小仓库写作业，麓山童年作文。